Az iskolai zaklatás hatására a teljesítmény is romlik
Az Amerikai Pszichológiai Szövetség több száz gyermeket vizsgált óvodáskortól középiskoláig, és megállapították, hogy az egyre gyakoribbá váló iskolai zaklatás a tanulmányi teljesítményre is hatással van.
Azok a gyerekek, akiket társaik terrorizálnak, nem szeretnek iskolába járni, romlik a tanulmányi eredményük, és összességében elmondható, hogy önbizalmuk sem éri el az átlagos szintet. Noha általában a középiskolai zaklatásról szóló hírekkel találkozunk, a felmérés szerint a jelenség gyakoribb az általános iskola alsó tagozatában. Mint kiderült, a kutatásban részt vevő gyerekek 24 százaléka kényszerült szembenézni a krónikus zaklatással iskolai évei során, és ez minden esetben alacsonyabb iskolai teljesítménnyel volt összefüggésbe hozható. „Rendkívüli módon aggasztó, hány gyereknek kell elszenvednie, hogy kortársai bántalmazzák őt az iskolában. Nem árt, ha a szülők és a pedagógusok tisztában vannak azzal, hogy ugyan a kor előrehaladtával egyre kevesebb gyerekből lesz áldozat, sok fiatalt egészen iskolai éveik végéig bántanak társaik” – fogalmaz a kutatást vezető Gary Ladd a Journal of Educational Psychology című szaklap friss számában megjelent összefoglalóban.
MINDENNAPI PSZICHOLÓGIA ONLINE MAGAZIN 2025/3
A MiPszi 2023-tól negyedéves lappá
válik.
Előfizetőink hűségét
és kitartását azzal szeretnénk megköszönni, hogy jövőre számukra továbbra is a megszokott
990 Ft-os áron
fogjuk biztosítani a lapot.
Az előfizetés a következő lapszámokat tartalmazza: 2023 – 1. lapszám, 2023 – 2. lapszám, 2023 – 3. lapszám, 2023 – 4. lapszám
KÖVETKEZŐ SZÁM MEGJELENÉSE: 2023.02.22.
BEFIZETÉSI HATÁRIDŐ: 2023.02.13.
[elementor-template id="770"]
Előfizetek
