A Göteborgi Egyetem friss kutatása szerint mindkét ország gyerekei panaszkodtak amiatt, hogy kevés idejük marad a saját dolgaikra, ugyanakkor más és más problémákat emeltek ki. A kutatást vezető Ylva Odenbring 6-7 éves középosztálybeli svéd és amerikai gyerekeket kérdezett, akik számára adott volt a megfelelő háttér a szabadidős tevékenységekhez. „Érdekesség, hogy az Egyesült Államokban élő gyerekek főként a hosszú tanítási időre és a délutáni foglalkozásokra panaszkodnak, ami miatt stresszes az életük. A svéd gyerekek ezzel szemben azt nehezményezik, hogy alig viszik őket haza szüleik az iskolából, máris megkezdődik a nyaggatás, hogy segítsenek a házimunkában” – mondja a kutató. A szakember szerint a felmérés rámutat, milyen szempontokat kell figyelembe vennünk, ha a gyerekek hangjára is kíváncsiak vagyunk egy stresszmentesebb napirend kialakítása céljából.