A digitális eszközök akadályozzák a gyerekek érzelemszabályozási készségeit

Egy magyar–kanadai kutatócsoport azt vizsgálta, hogy az általuk „digitális érzelemszabályozásnak” nevezett szül?i stratégia milyen hatással van kés?bbi életkorban a gyerekek érzelemszabályozási készségeire. Dr. Konok Veronika, a tanulmány szerz?je és az Eötvös Loránd Tudományegyetem kutatója szerint ez a fajta stratégia a kés?bbi életben súlyos érzelemszabályozási nehézségekhez, akár dühkezelési problémákhoz vezethet. A longitudinális kutatásban több mint 300 család vett részt, és az eredmények szerint amikor a szül?k gyakrabban alkalmazták a digitális érzelemszabályozást, a gyerekek egy évvel kés?bb gyengébb düh- és frusztrációkezelési készségeket mutattak. A szakemberek szerint a gyerekeknek meg kell tanulniuk, hogyan kezeljék saját maguk a negatív érzelmeket, ebben a tanulási folyamatban pedig a szüleik segítségére van szükségük, nem egy digitális eszközére.