Hirdetés

Minden mesében a rosszat keresi

Kislányom 2,5 éves. Folyékonyan beszél, szobatiszta, okos, ügyes gyermek. Viszont minden mesében a rosszat, a csúnyát keresi, az "tetszik" neki. Azért kell egy-egy mesét újra megnézni, mert benne van a csúnya, vagy a boszorkány, stb. Mi lehet ennek az oka?

 


Kedves BabaAnya!

Kislánya viselkedését?l nem kell egyáltalán megijedni. A mesék szimbolikusak. Sokszor olyan mély, tudatalatti tartalmakat mozgatnak meg, amelyek személyiségünk alapjait képezik. A gyerekekben ez sokkal könnyebben és mélyebben m?ködik, mivel még az érzelmeikhez, autentikus megéléseikhez közelebb állnak, mint mi, feln?ttek. Mindenképpen jelzésérték?, hogy kislánya most a gonosz, a rossz, a csúnya témájára fókuszál, mert most éppen ez foglalkoztatja. Nem derül ki pontosan, hogy milyen módon, milyen szemszögb?l kéri újra meg újra az ilyen meséket, mert annak függvényében több téma, kérdés jelenlétét is mutathatja. Els?re azt mondanám, hogy az ennyi id?s korban megjelen? önállóság témája foglalkoztathatja, amelyben egyszerre van jelen az ? rosszasága, rosszalkodása, és a világ gonoszsága. Egyrészr?l keresi a pontokat, ahol egyedül cselekedhet, egyedül dönthet, ellenszegülhet (vagy esetleg ha egyel?re ezek nem jellemz?ek rá, akkor csak fantáziájában jelenik meg), “gonoszat” csinálhat. A mesében újra és újra átélheti, hogy a f?szerepl? életét megnehezíti, a f?szerepl? ellen dolgozik egy gonosz szerepl?, aki hatékony ebben a “rosszalkodásban”. Másrészt kifejezheti azt a gonoszságot is, vagy inkább félelmetességet, amit a való világ jelent számára. Hiszen bármennyire vágyik a szabadságra és önállóságra, egyre jobban látja ennek hátulüt?it is, és egyre inkább jelenhetnek meg félelmek is. Persze ennek ellenére az ? feladata az önállóság els? lépéseinek megtétele, és arrafelé érdemes bátorítani, de fontos a biztonságot is újra és újra megmutatni neki, mikor igényli. A mesélések során nyugodtan kövesse, hogy mire van igénye, mit szeretne kislánya hallani. Ha kicsit merészebb, akkor saját irányba is fordíthatják a mesét: kitalálhatnak együtt alternatív történeteket, amelyben még pontosabban meg tudja jeleníteni szorongását, bels? világát gyermeke, és akár kicsit formálhatnak is rajta, ha már van igénye rá.

Üdvözlettel

Standovár Sára

Hirdetés
Hirdetés
Kiemelt partnereink
MIPSZI HÍRLEVÉL

Maradjon képben a friss cikkekkel, videókkal és szakmai újdonságokkal.

Válogatott tartalmakat és fontos újdonságokat küldünk közvetlenül e-mailben, hogy ne maradjon le semmiről.

Feliratkozás

Kérje a MIPSZI hírlevelét

Adja meg az e-mail címét, és küldjük a legfontosabb tartalmakat.