Applikációval a bullying ellen

Frissítve: 2023. 02. 13.

Aggasztó eredményeket hozott az UNICEF hazai középiskolások körében végzett kutatása: a diákok 66%-a él át rendszeres iskolai bántalmazást, amióta elkezdte tanulmányait.

A fizikai er?szakon túl a lelki bántalmazási formák is gyakoriak, mint például egy közös programból való kizárás, teljes kiközösítés vagy verbális agresszió. Minden második, iskolában bántalmazott gyerek zaklatása az online térben is folytatódik, és az esetek 58%-ában a zaklató egy osztálytárs. Az online térben zajló megalázás, gúnyolódás a lányok körében elterjedtebb, mint a fiúknál, és az sem ritka (23%), hogy a bántalmazott nem is ismeri vagy nem tudja beazonosítani az elkövet?t.

Az UNICEF Magyarország a felmérést a Magyar Suzuki Zrt. támogatásával végezte az iskolai zaklatással, az er?szak elterjedtségének mértékével és m?ködésmódjával kapcsolatban. A megkérdezett középiskolások 66%-a számolt be arról, hogy tanulmányai során rendszeresen éri vagy érte fizikai, lelki vagy verbális er?szak, az esetek csaknem felében napi szinten. A gyakori ismétl?dés, különösen a fizikai er?szak esetében, az iskolatípusok közül a szakképz? iskolákban és az általános iskolákban jellemz?bb. A magyar tizenévesek 85%-a már legalább egyszer megtapasztalta az iskolai bántalmazást. Elmondásuk szerint ez legtöbbször az osztályteremben történik, de sajnos sokszor az online térben is folytatódik személyes üzenetek formájában vagy a közösségi médiában. A bántalmazási esetek kimagasló többségében a diáktársak az elkövet?k, de esetenként a tanárok is részt vesznek benne.

Hirdetés

Az 1000 f?s minta iskola- és településtípus szerinti sokszín?sége biztosítja, hogy az eredmények jól tükrözik a magyar középiskolások véleményét és tapasztalatát. A felmérés eredményei alapján az iskolai zaklatásban érintettek fele 6 és 10 éves kora között tapasztalt el?ször bántalmazást az iskolában. A válaszadók közül csak minden ötödik fiatal állítja, hogy osztályközösségében nem ismer sem bántalmazottat, sem bántalmazót – ?k a szerencsésebbek. Elgondolkodtató azonban, hogy a válaszadók csupán kétharmada ítéli el az iskolai és online zaklatás minden változatát, ugyanakkor minden harmadik bántalmazott gyerekkel el?fordult már, hogy a napi szint? iskolai zaklatás miatt nem ment be az óráira.

A segítségkérés az eredmények szerint az esetek körülbelül felében hatékony, legtöbben el?ször a szül?khöz, az osztályf?nökhöz és az osztálytársakhoz fordulnak, akiknek köszönhet?en javul is a helyzetük. A válaszadók negyede azonban úgy érzi, senkivel nem tudja megosztani problémáját.

„A szül?k fokozott figyelme mellett a pedagógusoknak is kiemelked?en fontos szerepük van a bullying megel?zésében és kezelésében. Megfelel? eszközök ismeretében sokat tehetnek azért, hogy megel?zzék az osztályukban kialakuló zaklatást, ezért is fontos a jól képzett pedagógus bizalmi viszonya és párbeszédre való nyitottsága a gyerekekkel és a szül?kkel” – mondja Szlankó Viola, az UNICEF Magyarország gyermekvédelmi igazgatója.

A bántalmazásban érintett gyerekek számára az UNICEF Magyarország kifejlesztette HelpApp (https://unicef.hu/ezt-tesszuk-itthon/segitunk/helpapp) nev? applikációját, amely lehet?séget biztosít az áldozat vagy a szemlél? számára, hogy szakemberek támogatását vegye igénybe, vagy akár egy kattintással segítséget kérjen.

„Számomra anyaként is különösen fontos témát vizsgáltunk. Aggasztó, hogy a kortárs bántalmazás Magyarországon is ilyen súlyos problémát jelent, ráadásul már ilyen kicsi korban megjelenik. A számok sokkolóak, és mindenképpen jelzik a helyzet komolyságát, de a megoldásokról is beszélnünk kell. Az UNICEF Magyarország mobilapplikációja és edukációs anyagai sokat segíthetnek az érintetteknek, és kiemelt célunk a szakmai párbeszéd fenntartása is” – mondta Mészáros Antónia, az UNICEF Magyarország ügyvezet? igazgatója.

További tartalmak, fontos tudnivalók és hasznos tanácsok: Gyermekvédelmi kisokos a bántalmazás ellen - UNICEF

KiberKresz: KIBER KRESZ az online bántalmazás ellen - UNICEF

AZ UNICEF Magyarország a friss kutatási eredményekr?l szakmai beszélgetést szervezett a téma tapasztalt hazai szakembereivel, amely már fent van a szervezet Facebook-oldalán: https://www.facebook.com/events/2261510840686723

A kutatás részletes eredményei az alábbi linken érhet?k el: https://unicef.hu/wp-content/uploads/2022/11/median_unicef_2022_iskolai_zaklatas_jelentes.pdf

MIPSZI hírlevél

Kérje a friss cikkeket és szakmai újdonságokat e-mailben.

Feliratkozom