A babák is megunják egy id? után, ha ugyanazt látják sokáig, és érdekesebbnek találják az újszer? dolgokat
Hirdetés
2014-04 lapszámban megtalálható
Tudnak-e számolni a csecsem?k?
A kutatók nagyon sokáig keveset tudtak arról, hogyan látják a csecsem?k a világot. Az utóbbi három évtizedben azonban robbanásszer? változások történtek, és egyre pontosabban tudjuk, milyen képük van a babáknak a körülöttük lév? dolgokról.
Sokáig azt gondolták a pszichológusok, hogy a csecsem?k szinte semmit nem értenek a körülöttük lév? világról, azonban az utóbbi évtizedekben egyre több meghökkent? képességükre derül fény. Ebben a körképben azt tekintjük át, hogy a még nem is beszél? babák vajon mennyire értik az olyan absztrakt fogalmakat, mint a mennyiség, vagy hogy képesek lehetnek-e számolni.
Az els? elméletek: számolás csak iskoláskortól
A pszichológia mint tudomány a 19. század végén született meg, és meglep?en sokáig nem volt átfogó elmélet a gyerekek intellektuális fejl?désér?l. A legnagyobb hatású úttör? a 20. század els? felében Jean Piaget svájci pszichológus volt, aki részletes leírásokat adott arról, hogy a gyerekek a különböz? területeken milyen ütemben fejl?dnek. A számok megértését vizsgálva arra jutott, hogy 4-5 éves kor el?tt a gyerekek nem értik a számokat. Ezt például úgy vizsgálta, hogy a gyerek elé lerakott két sorban ugyanannyi tárgyat, majd megkérdezte, hogy a két sor ugyanannyi tárgyat tartalmaz-e – mire a gyerekek azt mondták, hogy igen. Ezután az egyik sort széjjelebb húzta, és a gyerekeket újra megkérdezte, hogy ugyanannyi tárgy van-e. Az óvodásokat megtévesztette a tárgyak széjjelebb húzása, és helytelenül azt felelték, hogy most eltér a tárgyak száma.
Hirdetés
Piaget szerint a kis óvodások nem értik a számokat, a csecsem?knél pedig még abszurdabb lenne a számolási képesség feltételezése. Kiderült azonban, hogy módszere nem jól mérte az óvodások képességeit. Jacques Mehler francia kutató vizsgálatában például ugyanezt a feladatot csokikkal megismételve a gyerekek kiválaszthattak egy csokisort, ami az övék lehetett, és az eredmények szerint ilyenkor a gyerekeket nem lehetett becsapni egy széjjelhúzott, de kevesebb csokit tartalmazó sorral. A hetvenes és nyolcvanas években több olyan vizsgálat is napvilágot látott, amelyek azt mutatták, hogy az óvodások talán több mindent értenek a számokból, mint ahogyan Piaget feltételezte – de a csecsem?kkel kapcsolatban csak a nyolcvanas-kilencvenes években történt áttörés.
Az egérszínház
A csecsem?k vizsgálatával kapcsolatban az egyik f? probléma: hogyan lehet kideríteni, hogy mit értenek meg a babák a körülöttük lév? világból, miközben nem tudunk t?lük kérdezni, vagy nem tudunk nekik utasításokat adni. A nyolcvanas évekt?l a kutatók új technikákat kezdtek használni, ilyen például az elvárásmegsértés módszere. Ennél a babáknak különböz? jeleneteket mutatunk, és az egyes babák a jelenet más-más változatait nézhetik meg. Egyes változatokban lehetetlen dolgok történnek, ahogyan például egy b?vészmutatvány esetében. A kérdés az, vajon a baba észreveszi-e, hogy valami olyasmi történt, ami valójában nem történhetne meg – vagyis a kérdés az, hogy a babának van-e egy elvárása arról, mi történhet meg és mi nem (innen a módszer neve: elvárásmegsértés). Onnan látjuk, hogy a baba észreveszi a lehetetlenséget a jelenetben, hogy az ilyen jelenetet tovább nézi, mint a szokványosat. Ha a jeleneteket a kutatók elég ötletesen állítják össze, akkor sok mindent ki lehet deríteni arról, hogy a babák mit tudnak a világról.
A teljes cikk a Mindennapi Pszichológia 2014. 4. számában olvasható
2014-04 lapszámban megtalálható
Ajánlott cikkeink
A számoló agy
Már 12 éves korban jól látszik, hogy az átlagosnál jobban teljesít? fiúk száma többszöröse a lányokénak, s a kiemelked? matematikai képesség?ek csoportjaiban valóban sokszorosan több a férfi. Az ...
Hogyan értik meg a számokat az óvodások?
A gyerekek 3-4 éves koruk körül kezdik megérteni, hogy mi is a számolás, kialakítva ezzel a számmegértés feln?ttkori alapját. Legtöbben azt gondolhatják, hogy az óvodások akkortól értik meg a ...
Érzelem és értelem
Én érzelmi alapon döntök!” – mondta nemrég egy párkapcsolati krízissel küzd? ismer?s, aztán gyorsan felsorolt több logikus, racionális érvet is, amikr?l úgy gondolta, igazolják állítását. Vagyis ...
Hirdetés
MINDENNAPI PSZICHOLÓGIA ONLINE MAGAZIN 2026/1 Lélek és gépek
Éves print el?fizetés
Következő szám megjelenése: 2026-05-21
Befizetési határidő: 2026-05-05
nap
|
óra
|
perc
|
mp
Az el?fizetés ára 7,560 Ft. Több, mint 15% kedvezmény éves el?fizetés esetén!
Előfizetek
Kiemelt partnereink
MIPSZI HÍRLEVÉL
Maradjon képben a friss cikkekkel, videókkal és szakmai újdonságokkal.
Válogatott tartalmakat és fontos újdonságokat küldünk közvetlenül e-mailben, hogy ne maradjon le semmiről.
Feliratkozás
Kérje a MIPSZI hírlevelét
Adja meg az e-mail címét, és küldjük a legfontosabb tartalmakat.