Folyamatos referenciaként m?ködik arra vonatkozóan, hogy mit nem szabad tennünk
Hirdetés
2014-01 lapszámban megtalálható
A lelkiismeret születése
„Ne mondd meg az anyukádnak, hogy kiszöktünk a kerítésen!”
Nagy különbség van abban, hogyan reagál erre a mondatra egy kétéves kisgyermek, egy ötéves óvodás és egy tizenhat éves serdül?. A kétéves nagy valószín?séggel nem is érti a szándékot, hiszen számára teljesen természetes érzés az, hogy anyukája akkor is mindent lát és tud, ha nincs is éppen jelen. Óvodáskorban már más a helyzet, megjelenik egy feszít?, nyugtalanító érzés, a tiltott tevékenység b?ntudatot, lelkiismeret-furdalást okoz, és valószín?, hogy ez olyan terhet tesz a gyermekre, ami miatt végül mégis elmondja az édesanyjának. Serdül?korban nem kizárt, hogy a szerelmes lány nem érez b?ntudatot, ha a szül?i tiltás ellenére kiszökik egy lopott órára a barátjával – f?leg, ha úgy érzi, hogy túlságosan szigorúak, igazságtalanok vele vagy nem bíznak benne. Ebben a tipikusan lázadó korban már el?fordul, hogy a fiatal felülbírálja szülei elvárásait vagy a családi szabályokat.
Hirdetés
Ha fejl?déslélektani szempontból vizsgáljuk a lelkiismeret kialakulásának kérdését, láthatjuk, hogy rendkívül komplex, sokszor rejtélyes, nehezen megragadható vagy definiálható jelenségr?l beszélünk, mely elválaszthatatlan olyan képességekt?l, mint az önreflexió, az önmonitorozás, a köt?dés, az „én” kialakulása, a szabályok bels?vé tétele és alkalmazása, a moralitás. Ezek olyan magasrend? – a gondolkodást, a viselkedést és az érzelmi életet irányító – funkciók, melyek nem születnek velünk, fokozatosan alakulnak ki, a tapasztalati tanulás és a környezet reakciói mentén építjük be személyiségünkbe. Természetesen itt sem zárható ki a genetika, hiszen a különböz? temperamentumú emberek különböz? módon reagálhatnak a környezeti hatásokra; ezért kijelenthetjük, hogy ebben az esetben is a komplex gén-környezet interakció hangolja finomra a lelkiismeret kialakulásának hátterében álló szociális, morális és személyiségbeli tényez?ket...
A személyiségfejl?dés során a lelkiismeretet olyan útitársnak képzelhetjük el, mely óvodáskorban a küls? környezet (els?sorban a szül?k) visszajelzései alapján születik, majd fokozatosan bels?vé válik. Folyamatos referenciaként m?ködik arra vonatkozóan, hogy mit nem szabad tennünk, hiszen a lelkiismeret-furdalás olyan negatív érzésekkel jár, mint a b?ntudat és a szégyen. Felmerülhet az a lélektani folyamatot érint? kérdés is, hogy vajon normális esetben miért „éri meg” a gyermeknek az, hogy ilyen fájdalmas érzéseket éljen át, ahelyett, hogy egyszer?en nem mondja el, csak hogy ne kapjon érte büntetést. Két, egymással összefügg? dolog áll a háttérben: alapként a szül? és gyermeke közötti biztonságos érzelmi köt?dés, valamint a szül?nek való megfelelés igénye. A lelkiismeret hajtóereje ugyanis az, hogy a gyerek a szül?t omnipotensnek – vagyis mindenhatónak – látja, ezért mindenáron arra törekszik, hogy megfeleljen neki. Mivel a gyermeki lét önmagában egy kiszolgáltatott pozícióval jár, ez az er?s megfelelés független attól, hogy a szül? milyen világnézet szerint, milyen eszközökkel (büntetés, testi fenyítés, jutalmazás), vagy mennyire liberálisan neveli a gyermeket. A megfelelés igénye teljesen tudattalan, és még olyankor is fennáll, amikor a gyermek viselkedése látszólag ellentmond ennek (például hisztizik és hadakozik a szabályok ellen), hiszen ennek a bonyolult szabályozási rendszernek a bels?vé válása hosszabb és mélyebb folyamat annál, mint hogy kizárólag az aktuális viselkedésb?l következtetni lehetne rá.
A teljes cikk a Mindennapi Pszichológia 2014. 1. számában olvasható.
2014-01 lapszámban megtalálható
Ajánlott termékek
Ajánlott cikkeink
A lelkiismeret
Az emberi léleknek vannak olyan jelenségei és m?ködésmódjai, amelyeket nem lehet kimerít?en megmagyarázni pszichológiai kategóriákkal. Ilyenek mindenekel?tt az etika meghatározó fogalmai: a ...
A nyolcadik hazugság: én igazán empatikus vagyok
Kevés olyan szó létezik, amelyr?l ennyi félreértés keringene szerte a világban. Többnyire együttérzésként szokták emlegetni. Mit is jelent az együttérzés? Képes vagyok együttérezni olyan emberrel, ...
B?ntudat és szégyen – morális érzelmeink
Ha az elveinkkel ellentétesen viselkedünk, nagy az esélye annak, hogy b?ntudatot vagy szégyent, tehát valamilyen morális érzelmet élünk át.
Hirdetés
MINDENNAPI PSZICHOLÓGIA ONLINE MAGAZIN 2026/1 Lélek és gépek
Éves print el?fizetés
Következő szám megjelenése: 2026-05-21
Befizetési határidő: 2026-05-05
nap
|
óra
|
perc
|
mp
Az el?fizetés ára 7,560 Ft. Több, mint 15% kedvezmény éves el?fizetés esetén!
Előfizetek
Kiemelt partnereink
MIPSZI HÍRLEVÉL
Maradjon képben a friss cikkekkel, videókkal és szakmai újdonságokkal.
Válogatott tartalmakat és fontos újdonságokat küldünk közvetlenül e-mailben, hogy ne maradjon le semmiről.
Feliratkozás
Kérje a MIPSZI hírlevelét
Adja meg az e-mail címét, és küldjük a legfontosabb tartalmakat.