Ideje lenne a babaokosítással kapcsolatban a pszichológusok és gyermekorvosok szakmai ellenállására odafigyelni.
Hirdetés
2010-02 lapszámban megtalálható
Bébi Einstein
Mikor olvasson a baba? Semmikor. Azaz ne tanítsuk olvasni, bármily csodát ígérnek a korai olvasás varázslói. Ez nem azt jelenti, hogy ne adjunk a babák, a tipeg?k és a nagyobb gyerekek kezébe az életkoruknak megfelel? könyvet. „Olvassunk” közösen, azaz mondjuk el együtt a verseket, meséket! A mese, a vers, a dal, a beszélgetés, a közös játék, az együttes élmény kell a gyerekeknek.
Egyre többen készítenek babák számára fejlesztést és korai, s egyben életre szóló okosodást hozó eszközöket, mégpedig úgy, hogy a kor üzenetét is „meghallva” az agykutatás eredményeire hivatkoznak. A baj csak az, hogy nem jól, s?t id?nként károsan leegyszer?sítve. Nem véletlen tehát, hogy az újszülöttek, csecsem?k és kisgyermekek fejl?désével foglalkozó szakmák képvisel?i ma már komolyan aggódnak emiatt. Mit?l lett a világ ily fejlesztés-központú? Csupán attól, hogy gyermekeinknek, unokáinknak a legjobbat akarjuk? Lehet, de ahhoz elegend? lenne szeretetet és biztonságot adni, a gyerekek eltér? érési idejét figyelembe venni, fejl?désükhöz, képességeik és személyiségük kibontakozásához megfelel? körülményeket, feltételeket biztosítani… Vegyük végre észre, hogy a fejleszt? módszerekhez nem elegend? csupán a jó szándék, a saját tapasztalat, a „nekem is van gyerekem, tudom, mi a jó a kicsiknek” típusú tapasztalat, hiszen mindez pszichológiai szaktudást igényel… Ideje lenne a babaokosítással kapcsolatban a pszichológusok és gyermekorvosok szakmai ellenállására odafigyelni. ?k ugyanis jól sejtik, hogy a hangzatos nev?, fejlesztést, okosodást ígér? programok célpontja nem csupán a gyerek, hanem annak a szül?nek az ambíciója – és pénztárcája –, aki a szakembereket felesleges akadályként kezeli, s aki a fejlesztésdivat boldog követ?je. Nem általában a fejlesztéssel van baj, hanem annak hamis ígéretével, s annak a határnak az elmosásával, ami a tipikusan fejl?d? gyermek éréséhez és fejl?déséhez szükséges környezeti feltételek kialakítása és az atipikusan fejl?d?k valódi, professzionális fejlesztése között van... A végeredmény szempontjából szinte mindegy, hogy a fejlesztés az „okos babát gyártani” divatja vagy a képzett, ám a pszichológiát nem tudó, nem ért? szül? aggódásából, segíteni akarásából táplálkozik – vagy egyszer?en csak üzlet áll a hátterében...
Hirdetés
A szül?k egy része tehát megelégszik a korai fejlesztést, mindenekel?tt okosítást ígér?, tudományosnak látszó köntösben megjelen? módszerek és tanácsok használatával, követésével. Az okosítás közben sokan mintha megfeledkeznének arról, hogy az embergyerek társas lény, s a szocializáció közegét a feln?ttek és gyerekek közössége adja. A szül?khöz való köt?dése, érzelmei, empátiája, adekvát viselkedése a társas helyzetekben nem a videók, DVD-k és számítógépek világában alakul ki megfelel?en...
Mikor olvasson a baba? Semmikor. Azaz ne tanítsuk olvasni, bármily csodát ígérnek a korai olvasás varázslói. Ez nem azt jelenti, hogy ne adjunk a babák, a tipeg?k és a nagyobb gyerekek kezébe az életkoruknak megfelel? könyvet. „Olvassunk” közösen, azaz mondjuk el együtt a verseket, meséket! A mese, a vers, a dal, a beszélgetés, a közös játék, az együttes élmény kell a gyerekeknek.
A teljes cikk a Mindennapi Pszichológia 2010. 2. számában olvasható
2010-02 lapszámban megtalálható
Ajánlott cikkeink
Szüksége van egy babának fejlesztésre?
Biztos mindenkivel el?fordult már, hogy akár a saját gyermekének vagy valakimásnak ajándékötlet után nézve rákeresett az interneten arra, hogy „játékokbabáknak”. Ha így tett, akkor valószín?leg az ? ...
A perfekcionizmus csapdái
„A legnagyobb dics?ség nem az, hogy soha nem vallunk kudarcot, hanem hogy minden bukás után képesek vagyunk felemelkedni” Nelson Mandela
Hagyjam vagy ne hagyjam? A „kütyüzés” hatása a gyerekekre
Jó vagy rossz, ha egy gyerek „kütyüzik”, vagyis digitális eszközöket használ (pl. tablet, telefon, PC, laptop)?
Vihar a bili körül?
A szobatisztaság csecsem?kori kezdeteir?l
A szobatisztaságra szoktatás tulajdonképpen egy olyan probléma kezelése, amelyet maga a pelenkázás hoz létre. A gyerekeknek intellektuálisan kell újra felfedezniük, amit az érzékeik elfelejtettek, és ...
Hirdetés
MINDENNAPI PSZICHOLÓGIA ONLINE MAGAZIN 2026/1 Lélek és gépek
Éves print el?fizetés
Következő szám megjelenése: 2026-05-21
Befizetési határidő: 2026-05-05
nap
|
óra
|
perc
|
mp
Az el?fizetés ára 7,560 Ft. Több, mint 15% kedvezmény éves el?fizetés esetén!
Előfizetek
Kiemelt partnereink
MIPSZI HÍRLEVÉL
Maradjon képben a friss cikkekkel, videókkal és szakmai újdonságokkal.
Válogatott tartalmakat és fontos újdonságokat küldünk közvetlenül e-mailben, hogy ne maradjon le semmiről.
Feliratkozás
Kérje a MIPSZI hírlevelét
Adja meg az e-mail címét, és küldjük a legfontosabb tartalmakat.