A gyerek sallangmentes, fékezetlen emocionalitással viszonyul a világhoz, a szül? viszont tanult elvárásai szerint.
Hirdetés
2016-04 lapszámban megtalálható
A gyermek érzelmi képességeinek megalapozása
„Mondd, hogy igazam van!”
„Az a szül? képes gyermekének a legnagyobb biztonságot nyújtani, aki maga is jól van” – hangzik a tömör megállapítás.
Az ám, de hogy is vagyok én saját magammal? Meg aztán mit adhatok át saját érzéseimb?l a neveléssel?
A szül?k többsége a következ?képpen vélekedik a fenti állításról: „Vannak jó pillantok az életemben, olyankor mosolygós vagyok, megért? és türelmes, át tudom élni, hogy szeretem a gyerekemet, el tudom hinni, hogy jól csinálom, de legtöbbször csak a fáradtságot érzem, meg a mindenhonnan támadó sürgetést és elégedetlenséget. A saját szül?i mintáimról meg ne is beszéljünk! Nem tudom, hogy kéne kezelnem az ismétl?d? hisztériákat, a vég nélküli duzzogásokat – amúgy pedig se türelmem, se id?m mindehhez”.
Hirdetés
Sokan úgy gondolnak a szül?i szerepre, mint valami tökéletesen végrehajtandó Nagy Feladatra. Ett?l persze elvész a kapcsolatból a játékosság, a rugalmasság, a kölcsönösség, vagyis pont azok a pozitív érzések, amelyek mindkét részr?l a biztonság élményét és az elfogadottság érzését adják. Pedig „nem kell nagy dolgokat csinálni, a kis dolgokat kell jól csinálni” – szól a régi bölcselet.
A „tizennégyperces” babák
A szül? és gyerek közötti érzelmi kapcsolatfelvétel már a gyermekvállalásra mondott IGEN-nel elkezd?dik, és épül tovább a várandósság kilenc hónapjában.
Nemrég még úgy vélték, hogy az élet kezdetén a csecsem?k passzív, differenciálatlan lények – mára már általánosan elfogadottá vált az a nézet, hogy a csecsem?k „el?húrozott” képességekkel jönnek a világra – vagyis a születés pillanatától fogva jellemzi ?ket az érzelemkifejezésre, az érzelmi kommunikációra való felkészültség, s?t speciális elvárásokat támasztanak a szül? felé...
A teljes cikk a Mindennapi Pszichológia 2016. 4. számában olvasható
2016-04 lapszámban megtalálható
Ajánlott termékek
Ajánlott cikkeink
„Kapnak a gyerekek hideget-meleget”
Nevelési stílusok
Engedjek meg mindent, hogy konfliktusok nélkül élhessünk együtt? Tiltsam el mindent?l, hogy biztonságban tudhassam? Hol van ebben az átmenet?
A „túl jó” szül?
Miel?tt a címet olvasva bárki kétkedve felkapja a fejét, hogy már az is baj, ha valaki jó - gyorsan leszögezem, hogy jelen esetben a túl jó szül? egészen pontosan a túl jófej szinonímája. És azzal mi ...
A n?i szerepek és gyermekvállalás a XXI. században
Interjú Bartha Attilával
Bartha Attila a Budapesti Corvinus Egyetem (BCE) docense és az Eötvös Loránd Kutatási Hálózat (ELKH) Társadalomtudományi Kutatóközpont tudományos f?munkatársa. Kutatási területei a gazdaság- és ...
Nem elrontották – így született
Az ADHD
A hiperaktív és figyelemzavaros gyerekek nagyon nehéz helyzetben vannak. Az iskolában képességeikt?l jóval elmaradva teljesítenek; a gyakori kudarcok és a szinte állandó negatív visszajelzések miatt ...
Hirdetés
MINDENNAPI PSZICHOLÓGIA ONLINE MAGAZIN 2026/1 Lélek és gépek
Éves print el?fizetés
Következő szám megjelenése: 2026-05-21
Befizetési határidő: 2026-05-05
nap
|
óra
|
perc
|
mp
Az el?fizetés ára 7,560 Ft. Több, mint 15% kedvezmény éves el?fizetés esetén!
Előfizetek
Kiemelt partnereink
MIPSZI HÍRLEVÉL
Maradjon képben a friss cikkekkel, videókkal és szakmai újdonságokkal.
Válogatott tartalmakat és fontos újdonságokat küldünk közvetlenül e-mailben, hogy ne maradjon le semmiről.
Feliratkozás
Kérje a MIPSZI hírlevelét
Adja meg az e-mail címét, és küldjük a legfontosabb tartalmakat.