Mi az, ami a tárgyak használatakor els?dlegesen fontos számunkra?
Hirdetés
2017-05 lapszámban megtalálható
A tárgyakról való tanulás kisgyermekkorban
Mi mire való?
Frissítve: 2025. 07. 08.
Mindennapjainkban számtalan tárgy vesz minket körül, s képtelenek lennénk külön-külön megtanulni mindegyik használatát, éppen ezért kiváltképp el?nyös, hogy az eszközöket funkcionális szempontból közelítjük meg és tároljuk emlékezetünkben...
Akik sok id?t töltenek kisgyerekek társaságában, feltehet?leg észrevettek már olyan eseményeket, amikor a gyerekek megpróbáltak egy általuk ismert tárgyat olyan környezetben használni, ahol az jól láthatóan túl kicsinek, vagy éppen túl nagynak bizonyult adott cél eléréséhez. Például sok édesanya szemtanúja lehet, hogy gyermeke az anyuka által gyakran használt fakanállal saját játékedénykéjét próbálja kavargatni, s nagyon elszomorodik, ha többszöri próbálkozás után sem fér bele a kis edénybe a láthatóan sokkal nagyobb fakanál. Ez a jelenség gyakran megfigyelhet? akár 3 évesek körében is, ami kiváltképp meglep?, hiszen ez a korosztály ennél sokkal összetettebb kognitív képességeket igényl? feladatokban nagyon jó teljesítményt nyújt.
Hirdetés
Számos eredmény igazolja azt, hogy ebben a korban már könnyedén hoznak döntéseket a tárgyak méretével kapcsolatban – akkor is, ha az adott tárggyal életükben el?ször találkoznak. Az el?bbi jelenség így nem magyarázható a gyerekek méretekre vonatkozó hiányos tudásával. De akkor vajon mi lehet az oka ennek a gyakori és igen „gyerekesnek” t?n? viselkedésnek? Mi az, ami a tárgyak használatakor els?dlegesen fontos számunkra, s mik azok a tényez?k, melyekre (talán) kevesebb figyelmet szentelünk?
A teljes cikk a Mindennapi Pszichológia 2017. 5. számában olvasható
MIPSZI hírlevél
Kérje a friss cikkeket és szakmai újdonságokat e-mailben.
2017-05 lapszámban megtalálható
Ajánlott termékek
Ajánlott cikkeink
Mit tud a baba?
Dr. F. Földi Rita
A mozgás szerepe az értelmi fejl?désben
Minden szül? aggódva figyeli újszülöttje els? mozdulatait, majd a csepered? baba mozgásának fejl?dését: vajon tudja-e, amit az adott id?szakban tudnia kell?
Nézd, mit mutatok!
Dr. Marno Hanna
Így tanul a kisbaba
Gyermekeink életük els? pillanatától fogva szüntelenül tanulnak, napról napra új információkra és képességekre szert téve. Gondoljunk csak bele, mi mindent kell elsajátítaniuk ahhoz, hogy ...
Mit tud a gyermeki agy?
Csépe Valéria
Tíz kérdés az olvasás fejl?désér?l és fejl?dési zavaráról
Hogy megértsük, miért nem sikerül minden kisgyermeknek gyorsan és jól megtanulnia olvasni, jó, ha ismerjük azt is, mit tud err?l a kérdésr?l a tudomány. A hagyományos magyarországi munkamegosztásban ...
Hirdetés
Aktuális magazinból
Technológia és pszichológia találkozása
Lélek és gépek
A nyomtatott kiadás február 22-én jelent meg az újságárusoknál, de az idei év els? lapszámát regisztrált felhasználóként már online is olvashatja fiókjából! Legyen mindig kéznél a ...
Tovább olvasom
MIPSZI HÍRLEVÉL
Értesüljön következő lapszámunk megjelenésekor.
Küldünk egy rövid értesítést, amikor megjelenik az új MIPSZI lapszám és elérhetők a friss magazinos tartalmak.
Értesítést kérekMagazinok
Hogyan olvasnál?
eMagazin
Digitális magazin
A Mipszi lapszámai digitális formában is elérhetők. Válaszd az online olvasást, ha gyorsan szeretnél hozzáférni az aktuális és korábbi tartalmakhoz.
Print kiadványok
Nyomtatott magazin
Rendeld meg a Mipszi nyomtatott lapszámait, ha kézbe vehető kiadványként szeretnéd olvasni a magazint, vagy egy-egy konkrét lapszámot vásárolnál meg.
Válogatott tartalmak
Tematikus magazinok
Válogatott tematikus csomagok egy-egy pszichológiai témára rendezve. Akkor hasznos, ha célzottan egy témakör cikkeihez szeretnél hozzáférni.
Kiemelt partnereink
MIPSZI HÍRLEVÉL
Maradjon képben a friss cikkekkel, videókkal és szakmai újdonságokkal.
Válogatott tartalmakat és fontos újdonságokat küldünk közvetlenül e-mailben, hogy ne maradjon le semmiről.
Feliratkozás
Kérje a MIPSZI hírlevelét
Adja meg az e-mail címét, és küldjük a legfontosabb tartalmakat.